Materiali e Strumenti

 

 Bilancio Sociale 

BILANCIOSOCIALE 2019

Tutta la specie la portiamo in noi.
Dentro noi la salviamo.
A quella stretta di un palmo col palmo di qualcuno
a quel semplice atto che ci è interdetto ora –
noi torneremo con una comprensione dilatata.
Saremo qui, più attenti credo.
Più delicata la nostra mano starà dentro il fare della vita.
Adesso lo sappiamo quanto è triste
stare lontani un metro.
 
Mariangela Gualtieri | “Nove marzo duemilaventi”
 
 
 

Note integrative del bilancio di esercizio 2021
Informazioni ex art. 1, comma 125, della legge 4 agosto 2017 n. 124
 
Informativa di cui alla legge 4.8.2017, n. 124, art. 1, co. 125-129:
A riguardo si evidenzia che la società ha ricevuto i seguenti contributi, secondo il principio di cassa.
 

INCASSO

 IMPORTO INCASSATO NEL 2021

ENTE PUBBLICO

25/02/2021

200,00

COMUNE DI COLOGNE

ASSISTENZA EDUCATIVA SCOLASTICA

04/08/2021

10.920,00

SOCIETA’ SERVIZI SOCIO SANITARI VAL SERIANA

PROGETTO SALTIMBANCO

07/10/2021

3.933,51

COMUNE DI VILLA D’ALME’

CRE 2021

21/10/2021

1.501,89

COMUNE DI ALBINO

BANDO ESTATE 2021

29/10/2021

926,58

AGENZIA ENTRATE

5 PER MILLE

03/12/2021

25.216,76

COMUNITA’ MONTANA LAGHI BERGAMASCHI

BANDO ESTATE 2021

31/12/2021

2.083,33

SOCIETA’ SERVIZI SOCIO SANITARI VAL SERIANA

CAG VILLA DI SERIO

31/12/2021

2.083,33

SOCIETA’ SERVIZI SOCIO SANITARI VAL SERIANA

SPAZIO COMPITI 

31/12/2021

4.410,00

AGENZIA ENTRATE

COVID 2021


Il Cantiere racconta
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 Scritti interni 

  • Carta dei Servizi
    La carta dei servizi illustra e introduce le aree di intervento e i servizi della cooperativa, per chi non ci conosce è il modo più semplice cominciare a capire chi siamo. > Leggi e scarica
  • Di Cantiere in Cantiere / 30 anni di imprese educative - 5 incontri per proseguire  (Maggio 2016)
    “Cinque incontri per proseguire” è un testo in divenire, primo tentativo di assemblare in discorso la ricca messe di parole, spunti e suggestioni raccolte in un anno e mezzo di ricerca e di incontri con alcuni compagni di viaggio.
    Un testo provvisorio che ha voluto mantenere fedeltà a questa prima fase, sul quale dovremo ritornare per approfondire, specificare, chiarire, semplificare le posizioni che in esso sono accennate.
    Un testo incompleto ma per noi importante avvio per sistematizzare pensieri e orientamenti per il presente e il futuro.
    “Non è che l’inizio”, diceva uno slogan del maggio francese: ecco, per noi che abbiamo trent’anni vorremmo che fosse la stessa cosa, l’inizio di un nuovo ciclo della nostra impresa educativa e cooperante.

 


 Documenti, Articoli, Tesi di Laurea, Ricerche 

  • “DIRITTO AL RISCHIO IN UNA RETE DI FIDUCIA” di Giuseppe Pinto
    Da sempre, nelle diverse culture, nel cercare di “fare spazio” alle giovani generazioni il mondo adulto ha provato a contrassegnare i percorsi di crescita dei ragazzi e delle ragazze di “rituali di iniziazione”, esperienze rischiose il cui superamento permette di fare accedere alla sfera dei diritti e dei doveri del mondo adulto.

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  • VIAGGI E MIRAGGI. Attraversare le dipendenze per imparare l’autonomia                                                                                                                                   Riflessioni sul senso del fare prevenzione
    di Piero Manfredi e Giuseppe Pinto

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  • Cinzia Bettinaglio
    Il lavoro con le famiglie vulnerabili: dalla riparazione alla formazione
    Tesi di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche

    Il lavoro con le famiglie, con tutte le famiglie, ma in particolare con quelle in difficoltà nei compiti educativi e di cura, ha bisogno di sguardi nuovi che aprono possibilità e respiro di futuro. Si tratta di ripensare gli interventi senza partire necessariamente dalla carenza genitoriale, ma di orientarli a una prospettiva evolutiva, attraverso la quale anche le famiglie in difficoltà sono viste nelle loro possibilità di cambiamento, nel divenire a cui ognuno è chiamato. I laboratori con i gruppi di famiglie negligenti, sono uno dei “dispositivi” che istituiscono contesti relazionali per permettere ai genitori e ai loro bambini di avere spazio di parola, con altre famiglie e professionisti capaci di offrire ascolto.
    Cinzia Bettinaglio

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